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同心为教育 家校共合作 ——记永利皇宫8858官网网址2021——2022学年下学期一年级班主任家访



        家访,是打开孩子心灵的钥匙,是构筑家校共育的桥梁。为了深入了解班上孩子的成长和学习环境,增进教师、家长和学生之间的感情,更好地发挥家校教育合力,一年级班主任老师们利用休息时间,怀揣着责任与爱心,开启了家访之旅。

家访前,班主任们认真了解学校对家访的要求,精心准备了家访内容。班主任们结合家长的时间安排,通过微信、电话、视频等多种方式来进一步了解和熟悉孩子。非常时期的线上家访,拉近了老师和孩子、家长的距离,使班主任老师今后的工作方向更加清晰。

在家访过程中,班主任们通过交流了解学生的家庭环境和在家的学习情况,摸清家长和孩子的真正需求,针对孩子当前存在的不足,与家长商讨解决方案和改进措施。同时,班主任们积极地向家长宣传班级管理理念,深入解读目前家长们比较关注的“双减”政策。

“双减”之后,家庭教育越发重要,家访就是建立家校链接的一个非常重要的桥梁,让家长了解学生的在校情况,让老师更加全面的了解学生的成长。孩子是未来人,我们都只能陪伴孩子人生中的一段路,所以方法比决定重要,过程比结果重要,作为教师要用心指导家长,家校协作,培养更多更出色更全面发展的孩子。

一一班班主任 沈艳丽老师

通过家访,我更加具体地了解到了每个孩子的情况,也发现了某些课堂问题出现的深层次原因,为以后的因材施教打下了基础。

一二班班主任 陈昊老师

一个学生在班上不过是几十分之一,而在家里,却是家长的百分之百。通过家访,深深体会到家长的期盼,深感责任重大,我愿虚心请教,在“三尺门外”,倾心奉献,努力不辜负家长的信任。

一三班班主任  孟令艳老师

家访让我受益非浅,我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。

                                                                                                                                                        一四班班主任 陈茜老师

通过此次家访,我又一次感受到了自己肩负的重担。许多学生的家庭环境不错,装修堪称完美,但没有自己独立的书柜,家长需要重视孩子的课外阅读。作为班主任老师,我们要积极指导家长,增进交流,共促孩子成长。

一五班班主任 冯选玉老师

本次家访活动让我更加深刻认识到,作为新时期的教育工作者,有许多问题需要我一如既往地去探索,认真做好学生与家长工作。在今后的工作中我将继续有计划、有目的、有重点的开展家访工作,实现家校共赢,为学生成长助力!

一六班班主任 殷竣晓老师

每一次家访都使我更深层次地了解孩子,使我更加理解因材施教的意义。作为了解孩子的一种手段,家访有利于使教师与孩子的心贴得更近,让班主任老师在如何教育孩子及如何对学生进行心理教育上变得有的放矢。愿每个孩子都能在班主任老师的精心培育下,茁壮成长,成长为参天大树!

一七班班主任 李雪丽老师

老师是知识的传授者,家长是习性的影响者,孩子的健康成长离不开家长与老师的沟通和配合。通过此次家访,我更加了解学生的生活和成长环境,更能理解孩子们不同的性格特征和处事特点,也会在接下来的教育工作中尽最大努力因材施教、有的放矢,帮助孩子们不断地完善自我品性,精进学识和能力,让每一孩子都能获得进步和成长的喜悦。

一八班班主任 申彦彦老师

一次又一次的家访活动,我深深的感受到,作为班主任的我们要积极指导家长,同时多进行交流,家长和班主任老师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

一九班班主任 赵丽娟老师

家访是学校与家庭共同教育孩子的桥梁,通过家访能够及时了解孩子的学习状况和思想动态,作为班主任的我们必须付出自己的真心、真情、真爱,要积极地与家长交流、沟通,相互信任、共同配合,形成更好的家校教育合力。

                                                                                                                                                       一十班班主任 李清清老师

通过家访,班主任老师可以了解到学生的家庭环境,学习环境,日常行为,家庭教育,在家的学习态度和学习习惯。家长们也能通过家访了解到孩子在学校的表现,了解到学校的最新政策安排,学校的常规,这样的沟通能够让家长和老班们互相了解,让家长更好的配合学校工作。此次家长和学校的沟通非常顺畅,家长和老班们通过此次沟通真诚地交换了意见,共同致力于将学生的教育工作搞好。

一十一班班主任 朱杏老师

家访是班主任老师和家长共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁,对于我们一年级来说,家访尤为重要,深入孩子家庭,了解学生的学习环境,学生个性,在家表现等,同时了解家长的希望、要求以及教育方法等。作为班主任我们要用心的多倾听家长的心声,同时多进行交流,在家访中走进孩子,走近家长,这样我们的教育会取得更大的成功。

一十二班班主任 和永斋老师

与家长朋友、学生面对面地促膝交谈,拉进了我们彼此之间心灵的距离。让我了解到了孩子身上的一些隐性问题,帮助我尽快在工作中从根源着手,有针对性地对学生加强教育。再次感受到:家访是一门学问,也是一门永无休止的艺术以及自己身为人师的重责!

一十三班班主任 贠红川老师

通过家访能及时了解学生学习和生活的情况,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和班主任老师的理解和支持,同时还加深了班主任与家长的感情。

                                                                                                                                                    一十四班班主任 吴永鸽老师

 



添加时间:2022/3/25 11:01:45 共阅[]次 【关闭窗口】 【打印本文

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